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新型人才培养战略“产教融合”

产教融合——迈出新型人才培养战略的第一步

产教融合:是指学校根据所设专业,积极开办专业产业,把产业与教学密切结合,相互支持,相互促进,把学校办成集人才培养,科学研究,科技服务为一体的产业性经营实体,形成学校与企业浑然一体的办学模式

在2017年7月我公司与太原工业学院机械工程系进行合作,共同协商,开创性的摸索出了一种新型的人才培养模式。

2017年7月13日我们公司与太原工业学院机械专业类合作,“太原工业学院机械工程产教融合实训基地”在我公司正式挂牌,校企联合培养开班仪式在我们公司举行。公司董事长樊复钢、工业学院党委副书记朱光、副院长吴跃焕等参加揭牌仪式并致辞。企业领导、学院机械工程系班子成员、24名实习学生参加揭牌仪式。

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  我公司董事长樊复钢致辞欢迎学院领导和师生到来,对校企合作的新模式表示赞赏和支持,真诚期待与学院共同携手共进。要求同学们立足现在,展望未来,持吃苦态度,炼应用能力,烙机械印记,强综合素质,形象性的比喻为“黄埔一期”。

 太原工业学院党委副书记朱光对“机械工程产教融合实训基地”正式挂牌及第一期校企联合培养正式开班表示祝贺。指出,校企合作是学院转型发展的重要措施,今天的开始,不仅为学生提供了很好的实训基地,还为今后产教融合、协同育人等方面展开深度合作搭建了平台。并希望以此为契机,提升合作能力,拓宽合作领域。

此次“机械工程产教融合实训基地”挂牌仪式及校企联合培养开班仪式,是我们公司进行新型人才培养战略的迈出的第一步。同时也是工业学院机械专业向应用型转型发展迈进的一个里程碑,是实现应用型人才校企共育的重要举措,对于推进教学、科研发展具有重要的实践意义。

产教融合——首次新型人才培养战略成果

2017年11月30日,我公司与工业学院机械工程系具体实施的首批机械类专业学生“产教融合、实习实训”工作圆满完成。公司各领导,学校领导、参与该项工作的教师赴我们公司参加总结座谈会,并对于此次试点性的培养作验收。

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  座谈会上,参加实训的同学踊跃发言,就工作中的技术问题、管理问题和生活情况谈了自己的收获与建议。樊董事长及各车间经理一一进行了点评并认真记录。樊董事长对参加实训的同学在实践过程中吃苦耐劳、善于思考以及充分运用所学理论知识结合实际生产的创新精神给予高度评价和赞赏。同时,期望参加实训同学们今后能持续关注公司的发展,欢迎同学们为公司的发展建言献策。学校领导对同学们圆满完成实习实训工作表示祝贺,对企业给予的帮助表示感谢,对下一阶段的合作表示期许。期望通过校企联合培养的方式,企业、学校、学生三方共赢。

经过验证,参加过产教融合的学生很明显比没有参加过的学生要优秀很多,在招聘会上,更多企业更愿意要有过长时间的实习实训经历的学生。

经过会议总结验收,企业、学校、学生一致认为此次校企联合培养项目取得了很大的成功,产教融合培养战略完全行得通,我们要继续开展这样的项目。

产教融合——响应国家号召,深化产教融合

在2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指出,要深化产教融合。11月30日我们公司与太原工业学院机械工程系具体实施的首次机械类专业生“产教融合、实习实训”工作圆满完成。之后不久,国务院办公厅于2017年12月5日发布关于深化产教融合的若干意见。

从国家对于产教融合的重视和各时间节点可以看出,我公司领导和工业学院领导对于这种新型的人才培养合作模式的战略性合作有很强的先见之明,对于新型的教育方式有很深的理解。作为产教融合、校企联合培养的先驱者,我公司和太原工业学院积极响应政府号召,在去年的经验基础上,深入开展校企合作,深化产教融合,在试验性的合作取得一定的成果基础上签订继续合作战略协议。

在2018年6月28日,我公司与太原工业学院校企合作签字仪式在工业学院行政楼六层西会议室隆重举行。我公司董事长樊复钢、院长霍世平、副院长吴跃焕出席。我司行政专员、学院部分职能部门负责人、系部主任、工程训练中心主任及师生代表也参加了签字仪式。仪式由学院吴跃焕副院长主持。

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   签字仪式共分两项议程。首先,霍世平院长与樊复钢董事长分别在合作协议上签字,之后,霍院长为樊复钢颁发我院客座教授聘书。

签字仪式后,樊复钢教授为我院到场干部师生作了精彩的学术报告。他从个人的教育情怀、企业与学校的供需关系以及国家当前经济发展的需要这三个角度入手阐明了校企战略合作的重要意义。

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樊教授还重点就如何进行校企战略合作提出两点思考和建议:一是围绕战略合作协议建设好四个平台,包括:产品研发、工艺改进平台,员工继续教育和学生实践教育平台,用工就业平台和咨询服务平台;二是改变思维模式,推动合作发展。报告结束后,我院师生与樊复钢教授作了互动交流。

我司与太原工业学院签订校企合作协议,必将进一步发挥校企双方优势,促进资源共享,构建校企合作、协同育人新模式,实现互惠双赢、共同发展。

深化产教融合具体实施

2018年7月6日,太原工业学院第二届产教融合、校企联合培养实习学生正式到我司参加实习实训,公司董事长樊复钢致辞欢迎第二届实习学生到我们司实习,并称之为“黄埔二期”。

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这也是我公司与工业学院正式签订校企合作战略以后,又一次深入开展的产教融合、校企联合培养项目。本次合作将汲取上一次校企联合培养项目中的经验教训,严格围绕刚刚签订的校企合作战略协议继续深化产教融合入。樊董事长也对于此次合作提出了两点思考和建议:一是围绕战略合作协议建设好四个平台,包括:产品研发、工艺改进平台,员工继续教育和学生实践教育平台,用工就业平台和咨询服务平台;二是改变思维模式,推动合作发展。

通过对第二届参加实训的学生的走访中得知,在有了第一届的学生在项目中摸索前进得出来的一套经验上继续深入开展的第二次合作,已经轻松了很多,不再是摸着石头过河,项目实施中的可预知性问题都已经有了解决办法。

有了第一届校企合作的经验,再次开展深入合作问题和阻力已经少了很多,就有更多的时间和精力去思考更深层次的合作,这也是为什么要继续深化产教融合原因之一,我们要在之前的成果的基础上进行更深层次的战略合作,而不再是单一的学生实习实训合作。

 

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